稱讚孩子的秘訣
傳統的東方父母，很少願意當面稱讚小孩，即使心裡知道自己的孩子很不錯，也只有在跟別的父母比較誰的孩子比較乖、比較聰明的時候，才有可能說說自己孩子的好。如果追問一下他們不願意當面稱讚孩子的原因，不外乎：「得挫挫孩子的銳氣」、「不能讓她們太驕傲」；或是，「怕孩子自以為是，就不求上進、不努力了！」
將心比心，別說是小孩子了，大人也會在不同程度下希望受到稱讚：上班族希望工作成績得到老闆的肯定；研究人員希望研究結果一發表，可以被其他學者接受；拍片的藝術工作人員希望影片獲得佳評如潮；家庭主婦希望理家的辛勞被看見，進而獲得先生及家人的感激與支持不管是大人或小孩其實每一個人都希望被注意、被重視；尤其希望自己的努力能夠得到肯定。往往這些肯定，就是下一步走得更好的動力。
稱讚小孩是一種關心的表現，表示你看到了孩子的「好」、 注意到孩子的努力、 肯定了他的想法。稱讚小孩也有要訣，最重要的三點就是：真誠、即時、具體。
真誠
孩子是敏感的，只要是真心誠意的讚美，孩子會感受到的。然而，有些小細節還是可以讓為人父母參考一下。
例如，爸爸媽媽首先可以邀請孩子跟父母並肩而坐，或者，如果可以的話，為人父母的蹲下來，把自己的身高降到跟孩子一樣高，看著孩子的眼睛，真心的說出你想說的話。
例如：「你剛剛把玩具讓給曉明，我覺得你很大方，真是好表現！」如果爸爸媽媽站在高處對著孩子說話，孩子必須抬頭看著爸爸媽媽，無形中會產生像是「權威」人士與「非權威者」的距離，即使是正向的話語，也容易讓孩子覺得爸爸媽媽是評判，而不是欣賞。
即時
是指稱讚孩子要把握時機，最好是能夠在當下給予回饋，如果錯過時機，效果可能就沒有那麼直接。例如：孩子玩耍時，不小心踩到別人的腳，他立刻向對方道歉，並且很關心的問對方有沒有事。父母看到這樣的情形，可以當下稱讚：「小美，我知道你是不小心踩到別人的，你很有禮貌，也關心別人，表現出你的好態度，我很開心你這麼做。」
及時表揚孩子的行為，可以讓孩子更確定他的處理方式是對的，一來教導他對自己的行為負責：踩到別的小孩的腳，不是逃跑或不理不睬就可以的，道歉是基本的禮貌，也是負責的態度。肯定孩子問對方是否受傷的情形，是教導小孩去體會別人的疼痛、同情他人的處境。父母肯定的說出這是好態度，可以讓孩子知道父母是支持他的，同時孩子也能更進一步的肯定自己的好。
具體
是指要清楚的說出你所認同的是甚麼。是一件事情？一個舉動？一個態度？還是一種口氣？越是具體指出，孩子會越清楚你稱讚的是甚麼，而不是泛泛一句「好耶！」「太棒了！」那麼模糊籠統。
譬如說某一天，你的孩子自動自發的做完功課、洗好澡、看一點電視、整理書包後，就乖乖上床睡覺。雖然這是父母每天的要求，但是如果這一天孩子幾乎完全主動做到，做父母的可以在孩子睡著前，到床邊清楚的稱讚他：「你今天的表現真是出乎意料的好你不但自己做完功課、洗好澡，只看了半小時電視，書包也收拾好了，現在還自己乖乖的要睡覺了，我覺得你長大了，像個會主動負責的大孩子了，媽媽看到你的乖巧表現，真是高興！」這樣具體的指出他的好行為，小孩會知道是甚麼樣的表現讓媽媽讚賞，也就更願意維持同樣的好行為了。
平時沒有稱讚孩子習慣的父母，如果想要改變一下，當個能夠適時稱讚孩子的爸爸媽媽，一開始可以多加練習：首先，先具體說出孩子做了甚麼你值得表揚的行為（例如：控制自己的脾氣），然後說出為甚麼妳認為這行為是好的，或者這個好行為的後果是甚麼（例如：這樣冷靜下來，才能把事情處理得好），接著，父母當然可以加幾句讚歎的語詞，只要你是真誠的。
常受到稱讚的孩子，自信心普遍比較高。把握稱讚孩子的要訣，在你稱讚孩子幾次之後，你會發現孩子會更容易感受到你的關心，知道你看到他的表現、在乎他的行為。他並且會體會到你的價值觀念，成為一個自重重人的好孩子。
來源: 網絡流傳, 作者: 路易
傳統的東方父母，很少願意當面稱讚小孩，即使心裡知道自己的孩子很不錯，也只有在跟別的父母比較誰的孩子比較乖、比較聰明的時候，才有可能說說自己孩子的好。如果追問一下他們不願意當面稱讚孩子的原因，不外乎：「得挫挫孩子的銳氣」、「不能讓她們太驕傲」；或是，「怕孩子自以為是，就不求上進、不努力了！」
將心比心，別說是小孩子了，大人也會在不同程度下希望受到稱讚：上班族希望工作成績得到老闆的肯定；研究人員希望研究結果一發表，可以被其他學者接受；拍片的藝術工作人員希望影片獲得佳評如潮；家庭主婦希望理家的辛勞被看見，進而獲得先生及家人的感激與支持不管是大人或小孩其實每一個人都希望被注意、被重視；尤其希望自己的努力能夠得到肯定。往往這些肯定，就是下一步走得更好的動力。
稱讚小孩是一種關心的表現，表示你看到了孩子的「好」、 注意到孩子的努力、 肯定了他的想法。稱讚小孩也有要訣，最重要的三點就是：真誠、即時、具體。
真誠
孩子是敏感的，只要是真心誠意的讚美，孩子會感受到的。然而，有些小細節還是可以讓為人父母參考一下。
例如，爸爸媽媽首先可以邀請孩子跟父母並肩而坐，或者，如果可以的話，為人父母的蹲下來，把自己的身高降到跟孩子一樣高，看著孩子的眼睛，真心的說出你想說的話。
例如：「你剛剛把玩具讓給曉明，我覺得你很大方，真是好表現！」如果爸爸媽媽站在高處對著孩子說話，孩子必須抬頭看著爸爸媽媽，無形中會產生像是「權威」人士與「非權威者」的距離，即使是正向的話語，也容易讓孩子覺得爸爸媽媽是評判，而不是欣賞。
即時
是指稱讚孩子要把握時機，最好是能夠在當下給予回饋，如果錯過時機，效果可能就沒有那麼直接。例如：孩子玩耍時，不小心踩到別人的腳，他立刻向對方道歉，並且很關心的問對方有沒有事。父母看到這樣的情形，可以當下稱讚：「小美，我知道你是不小心踩到別人的，你很有禮貌，也關心別人，表現出你的好態度，我很開心你這麼做。」
及時表揚孩子的行為，可以讓孩子更確定他的處理方式是對的，一來教導他對自己的行為負責：踩到別的小孩的腳，不是逃跑或不理不睬就可以的，道歉是基本的禮貌，也是負責的態度。肯定孩子問對方是否受傷的情形，是教導小孩去體會別人的疼痛、同情他人的處境。父母肯定的說出這是好態度，可以讓孩子知道父母是支持他的，同時孩子也能更進一步的肯定自己的好。
具體
是指要清楚的說出你所認同的是甚麼。是一件事情？一個舉動？一個態度？還是一種口氣？越是具體指出，孩子會越清楚你稱讚的是甚麼，而不是泛泛一句「好耶！」「太棒了！」那麼模糊籠統。
譬如說某一天，你的孩子自動自發的做完功課、洗好澡、看一點電視、整理書包後，就乖乖上床睡覺。雖然這是父母每天的要求，但是如果這一天孩子幾乎完全主動做到，做父母的可以在孩子睡著前，到床邊清楚的稱讚他：「你今天的表現真是出乎意料的好你不但自己做完功課、洗好澡，只看了半小時電視，書包也收拾好了，現在還自己乖乖的要睡覺了，我覺得你長大了，像個會主動負責的大孩子了，媽媽看到你的乖巧表現，真是高興！」這樣具體的指出他的好行為，小孩會知道是甚麼樣的表現讓媽媽讚賞，也就更願意維持同樣的好行為了。
平時沒有稱讚孩子習慣的父母，如果想要改變一下，當個能夠適時稱讚孩子的爸爸媽媽，一開始可以多加練習：首先，先具體說出孩子做了甚麼你值得表揚的行為（例如：控制自己的脾氣），然後說出為甚麼妳認為這行為是好的，或者這個好行為的後果是甚麼（例如：這樣冷靜下來，才能把事情處理得好），接著，父母當然可以加幾句讚歎的語詞，只要你是真誠的。
常受到稱讚的孩子，自信心普遍比較高。把握稱讚孩子的要訣，在你稱讚孩子幾次之後，你會發現孩子會更容易感受到你的關心，知道你看到他的表現、在乎他的行為。他並且會體會到你的價值觀念，成為一個自重重人的好孩子。
來源: 網絡流傳, 作者: 路易
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